Я знал многих героев на войне и их храбрость

Возвращение Одиссея. Согласно Гомеру, именно это значение имел в виду Автолик , когда давал имя своему новорождённому внуку [4]. Существует альтернативное мнение о том, что имя содержит оба значения сразу [6]. Происхождение[ править править код ] Северное побережье острова Итака Родителями Одиссея античные авторы единодушно называют Лаэрта и Антиклею.

Я знал многих героев на войне, и их храбрость, героизм были неразрывно связаны с упорной физической и нравственной закалкой. 1- я знал, 2-храбрость и героизм были связаны. Вроде так, но прлучаеися неправильно поставлены запятые: я знал многих героев на.

Предложение всем показалось заманчивым. Но он пришел и сказал: - Ничего не получится. И всем сразу стало ясно, что , конечно же, ничего не получится. Что и не могло получиться ни при каких обстоятельствах. И что именно произойдет, если попытаться это все же осуществить. Идея всем показалась нереальной. Но он пришел и сказал: - А почему нет?!

Сборник упражнений по русскому языку для кадетских корпусов.

Борис Житков, Избранное, Гос. Издательство Детской Литературы Мин. Настоящая, истинная храбрость? Книги Житкова обращены в большинстве своем к подросткам, а для растущего человека, еще не знающего меры своих сил, вопрос этот — один из самых существенных. Он-то, про кого люди рассказывают, не испугался, не побежал, он был храбрый, а я? Как вел бы себя я, если бы это случилось не с ним, а со мною? Кем оказался бы я в бою, под пулями, в бурю?

Творчество Бориса Житкова

Прочитайте и озаглавьте текст. Какого он стиля? Выпишите 5 слов с основой, равной корню. Выпишите и подчеркните проверяемые гласные в корнях слов с пропусками. Как ведёт себя герой в лесу? Правописание какого слова зависит от его лексического значения? Какую картину вы нарисовали бы, прочитав данный текст? Дайте письменный ответ на эти вопросы. Повышенный уровень: 1. Найдите в тексте метафоры, эпитеты. С какой целью использовал их автор?

Напишите сочинение-рассуждение. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Укажите условия их выбора. Над какими видами орфограмм вы работаете? Озаглавьте текст. Но всё ли, рассказа н, нн ое в былинах, происходило на самом деле? Исполнители былин всегда увлечё н, нн о искре н, нн е повествовали о мужестве н,нн ых богатырях, которые бесстраш н,нн о сражались с врагами Русской земли.

Конечно, в былинах не мало вымысла, но в них взволнова н,нн о повествуется о сражениях и подвигах богатырей, стойко переносивших самые трудные испытания. Народ не случайно сложил былины о благородных заступниках, которые преда н,нн о самоотверже н,нн о служат людям оберегая их свободу и мирную жизнь.

Ладушкина 15 слайд Описание слайда: Дополнительные задания Базовый уровень: 1. Объясните значение слов богатыри и заступники.

Напишите сочинение-рассуждение, приведите два аргумента из прочитанного текста. Распределите предложения в соответствии с содержанием текста: А В былинах много вымысла, но в них взволнованно повествуется о сражениях и подвигах богатырей.

Б Народ сложил былины о благородных заступниках, которые служат людям, оберегая их свободу и мирную жизнь. Г Исполнители былин всегда повествовали о мужественных богатырях. Вспомните былины о богатырях, какие их качества прославляет народ? Дайте письменный ответ, используя цитирование былин.

Прочитайте текст. Определите его стиль. Найдите слова, в которых сформирована основная мысль текста. Составьте опорный конспект. Найдите односоставные предложения и определите их вид. Какие из односоставных предложений являются частью сложных предложений? Подчеркните грамматические основы односоставных предложений. Определите, какие знаки препинания пропущены. Можно написать, что этот край очень богат лесами и торфом, сеном и картофелем, молоком и ягодами.

Но я нарочно не пишу об этом. Неужели мы должны любить свою землю только за то, что она богата, что она дает обильные урожаи и природные ее силы можно использовать для нашего благосостояния! Не только за это мы любим родные места. Мы любим их еще за то, что, даже небогатые, они для нас прекрасны. Я люблю Мещёрский край за то, что он прекрасен, хотя вся прелесть его раскрывается не сразу, а очень медленно, постепенно.

На первый взгляд — это тихая и немудрая земля под неярким небом. Но чем больше узнаешь ее, тем все больше, почти до боли в сердце, начинаешь любить эту обыкновенную землю. И если придется защищать свою страну, то где-то в глубине сердца я буду знать, что я защищаю и этот клочок земли, научивший меня видеть и понимать прекрасное, как бы невзрачно на вид оно ни было, — этот лесной задумчивый край, любовь к которому не забудется, как никогда не забывается первая любовь. Запишите, расставляя пропущенные знаки препинания.

Выделите грамматические основы. Найдите однородные члены, составьте их схемы. Язык Пришвина — язык народный. Он мог сложиться лишь в тесном общении русского человека с природой, в труде, в простоте и мудрости народного характера.

Слова у Пришвина цветут сверкают. Они то шелестят как травы то бормочут как родники то пересвистываются как птицы то позванивают как первый лёд то наконец ложатся в нашей памяти медлительным строем подобно течению звёзд.

После Пришвина осталось большое количество записей и дневников. В них заключено много размышлений Михаила Михайловича о писательском мастерстве. В этом деле он был так же проницателен, как и в своём отношении к природе.

Паустовский 21 слайд Описание слайда: Дополнительные задания Базовый уровень: 1. Почему К. Какие предложения из упражнения подтверждают эту мысль? Какие средства выразительности использует К. Ответ: сравнение, метафоры, эпитет, ряд однородных членов 2. Какие из перечисленных утверждений являются верными: А в первом абзаце содержится рассуждение; Б во втором абзаце представлено описание; В содержание третьего противопоставлено по смыслу содержанию первого абзаца; Г в третьем абзаце представлено повествование.

Ответ: Б, Г. Прочитайте отрывок из книги известного лингвиста Н. Найдите вводные и вставные конструкции. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания.

Роман в стихах А. Пушкина — явление в русской и мировой литературе уникальное… Поэзия авторского вдохновения в нём неразрывно связана с изображаемой прозой жизни. Совершенно неповторимы его только лишь ему свойственные поэтические краски. В нём поразительно точно отражена и драматическая эпоха первой четверти XIX века и трепетная душа поэта и настоящая любовь к несчастной родине.

Как называется роман в стихах А. В каком предложении заключена главная мысль текста? Какими примерами аргументами автор подтверждает главную мысль? Согласны ли Вы с мнением автора? Приведите свои доказательства.

Какие средства выразительности использует автор в этих строках? Напишите сочинение-рассуждение на данную тему. Установите соответствие между персонажами, фигурирующими в романе, и их дальнейшей судьбой: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Какая тема объединяет тексты? Спишите, расставляя знаки препинания. Составьте схемы: одного сложносочинённого предложения и двух сложноподчинённых. Определите вид сложноподчинённых предложений.

Объясните графически употребление тире. Мне хочется поспорить с теми молодыми людьми которые сетуют что прошло мол время подвигов. То ли дело - годы революции или Отечественной войны! Они говорят если понадобит? Я глубоко убеждён что к подвигу подвод.. Ведь что бы иметь крепкие мускулы надо ежедневно заниматься физическим трудом спортом а что бы р.. Тогда в час р.. Я знал многих г.. Думаю что все сказанное относит? Подвиг на любом посту в любой работе требует смелости и колоссального напр..

На каком бы участке жизни н.. Подвиг это вершина огромного труда напр.. Кожедубу 28 слайд Описание слайда: Дополнительные задания Базовый уровень: 1.

В каком предложении заключена главная мысль двух текстов? А Время подвигов ушло далеко в прошлое. Б Совершить подвиг можно только на войне. В Подвиг — это вершина огромного труда, напряжённого и многостороннего. Г Совершить подвиг могут только люди так называемых романтических профессий.

Средства выразительности. Тест. Практика ЕГЭ. Задание 26.

Наш робот распознал: Упр. Мне хочется поспорить с теми молодыми людьми, которые сетуют, что прошло, мол, время подвигов. То ли дело годы революции или Отечественной войны! Они говорят: если понадобится, то и мы совершим подвиг.

Решение на Задание 183 из ГДЗ по Русскому языку за 9 класс: Ладыженская Т.А.

Почему ты всегда возвращаешься, как настойчивый кровожадный зверь, чтобы завершить свою жестокую трапезу? Твой голод ненасытен, а убить тебя невозможно, ибо убийство и есть ты. Даже самые оптимистичные люди знают это. Ты будешь всегда, пока, наконец, не победишь жалкие потуги человечества на мир. И настанет твое царство, и ты торжествующе завоешь над своими жертвами. А потом исчезнешь, потому что некого будет убивать. Но твой дух будет витать над землей еще долгие сотни лет. Это и есть твоя мечта, я угадала? А что ты скажешь, если мы, люди, вставим тебе палки в колеса, прикончим выстрелом в грудь бешеного зверя. Убить тебя невозможно, но можно смертельно ранить направленным на тебя созидательным разумом, противопоставленным твоей разрушительной безумной энергии.

Вы точно человек?

Прочитайте и озаглавьте текст. Какого он стиля? Выпишите 5 слов с основой, равной корню. Выпишите и подчеркните проверяемые гласные в корнях слов с пропусками. Как ведёт себя герой в лесу? Правописание какого слова зависит от его лексического значения?

(А. Маресьев.) II. Я знал многих gradoplastica.ru на войне и их храбрость их gradoplastica.ru были (не)разрывно связаны с упорной физической и нравственной закалкой​. 3) Человек, прошедший войну как герой, всегда заступится за своего друга, (22)Но когда по навету клеветника сняли с работы его друга, человека, которого он знал, как себя, (35)Почему же он боится их произнести? (36)Я слышала, как очень храбрый человек, прошедший войну, сказал однажды. Как ведёт себя герой в лесу? Почему? . Я знал многих gradoplastica.ru на войне и их храбрость gradoplastica.ru были (не)разрывно связаны с упорной.

.

Готовое домашнее задание №183 по учебнику Русский язык, 9 класс, Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Ему ОТДАЛИ ЧЕСТЬ Враги! (Русских Не Победить)
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 2
  1. Милий

    прочитал — понравилось

  2. Азарий

    Улёт!

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных